Položaj učencev po prehodu v novo kulturno-jezikovno okolje v slovenski osnovni v šoli : magistrsko delo

Položaj učencev po prehodu v novo kulturno-jezikovno okolje v slovenski osnovni v šoli : magistrsko delo
ID Soklič, Špela Elizabeta (Avtor), ID Lesar, Irena (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://pefprints.pef.uni-lj.si/817/1/SpelaElizabetaSoklic.pdf Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	novopriseljeni učenci, multikulturalizem, interkulturna pedagogika, asimilacija, inkluzija
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Kraj izida:	Ljubljana
Založnik:	[Š. E. Soklič]
Leto izida:	2012
Št. strani:	174 str.
PID:	20.500.12556/RUL-26262
UDK:	37.091.8(043.2)
COBISS.SI-ID:	9248073
Datum objave v RUL:	11.07.2014
Število ogledov:	1770
Število prenosov:	350
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj