Podrobno

Nasilje med zmenkanjem kot oblika intimnopartnerskega nasilja - projekt Varnost v dvoje
ID Tompa, Lea (Avtor), ID Vrtar, Julija (Avtor), ID Žvikart, Petra (Avtor), ID Begić, Samra (Avtor), ID Rozman, Eva (Avtor), ID Brečko, Iva (Avtor)

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (473,86 KB)
MD5: 42F76790B4397F1DE2E61A76612714AA
URLURL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://journals.uni-lj.si/socialna-pedagogika/article/view/29746 Povezava se odpre v novem oknu

Izvleček
Članek obravnava nasilje med zmenkanjem kot specifično in pogosto spregledano obliko intimnopartnerskega nasilja med mladostniki in mladostnicami ter predstavi projekt Varnost v dvoje. Na podlagi metode hitre ocene stanja (RAR) smo s kombinacijo pregleda literature, anketiranja in sodelovanja z nevladnimi organizacijami identificirale nizko prepoznavnost in neenotno razumevanje pojma ter izraženo potrebo po mladim dostopnih in prilagojenih oblikah ozaveščanja ter podpore. Kot odziv na ta spoznanja smo zasnovale projekt Varnost v dvoje, ki je temeljil na metodi interaktivne sobe pobega. Pilotski projekt je pokazal, da uporaba metode izobraževalne sobe pobega v pedagoškem kontekstu lahko predstavlja učinkovit pristop k ozaveščanju mladih o nasilju med zmenkanjem. V našem primeru je spodbujal prepoznavanje nasilnih vzorcev, krepil pripravljenost mladih za iskanje pomoči zase in druge ter spodbujal odprto razpravo o tej tematiki. Ugotovitve potrjujejo potrebo po nadaljnjem razvoju inovativnih pristopov, ki mladostnike in mladostnice spodbujajo k aktivnemu soustvarjanju znanja ter sprememb.

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:soba pobega, mladostništvo, mladostniki, preventiva, partnerski odnosi, nasilje, nasilje med zmenkanjem, soba pobega, mladostništvo, preventiva, krog nasilja
Vrsta gradiva:Članek v reviji
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Status publikacije:Objavljeno
Različica publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2025
Št. strani:Str. 205-238
Številčenje:Letn. 29, št. 3/4
PID:20.500.12556/RUL-189803 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:364.632
ISSN pri članku:1408-2942
DOI:10.26529/sp.29.3-4.205-238 Povezava se odpre v novem oknu
COBISS.SI-ID:271405827 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:22.10.2026
Število ogledov:53
Število prenosov:5
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Gradivo je del revije

Naslov:Socialna pedagogika
Skrajšan naslov:Soc. pedagog.
Založnik:Združenje za socialno pedagogiko
ISSN:1408-2942
COBISS.SI-ID:67365376 Povezava se odpre v novem oknu

Licence

Licenca:CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Dating violence as a form of intimate partner violence - The "Varnost v dvoje" project
Izvleček:
The article examines dating violence as a specific and often overlooked form of intimate partner violence among adolescents and presents the project "Varnost v dvoje." Using the Rapid Assessment Method (RAR), in combination with a literature review, surveys, and collaboration with non-governmental organizations, we identified low awareness and inconsistent understanding of the concept, as well as a clear need for youth-accessible, tailored forms of awareness-raising and support. In response to these findings, we developed the "Varnost v dvoje" project, which is based on the interactive escape room method. The pilot project demonstrated that using an educational escape room method in a pedagogical context can be an effective approach to raising awareness among young people about dating violence. In our case, it encouraged the recognition of violent patterns, strengthened youth's willingness to seek help for themselves and others, and promoted open discussion of this topic. The findings confirm the need for further development of innovative approaches that encourage young people to actively co-create knowledge and drive change.

Ključne besede:dating violence, escape room, adolescence, prevention, cycle of violence

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Socialna pedagogika

Nazaj