Podrobno

Vloga učitelja pri preprečevanju in lajšanju napetosti, bolečin in poškodb pri učenju in poučevanju klasične kitare.
ID Čebokli, Nina (Avtor), ID Pucihar, Ilonka (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu, ID Porovne Silič, Katja (Komentor)

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (1,66 MB)
MD5: 36E58152BF2D27E7F2362E8A724E059B

Izvleček
Naloga obravnava razvoj kitarske drže in tehnike igranja skozi zgodovinska obdobja. Poseben poudarek je na razvoju klasične kitare od klasicizma do začetkov sodobne klasične kitare, pri čemer so predstavljeni pomembni pedagogi in kitaristi, kot so Francisco Tárrega, Emilio Pujol in Andrés Segovia, ki so pomembno vplivali na sodobno tehniko igranja. V nadaljevanju so izpostavljene tri splošne skupine poškodb glasbenikov: mišično skeletne poškodbe, poškodbe živčevja in fokalna distonija. Obravnavani so predvsem problemi predelov zgornjega dela trupa, kot so hrbtenica, ramenski sklep ter roke, ki so pri igranju kitare najbolj obremenjeni. Pomemben del naloge predstavlja preprečevanje poškodb pri igranju kitare, pri čemer je izpostavljena vloga učitelja pri usmerjanju učencev k pravilni telesni drži, ustreznemu sedečemu položaju in pravilni uporabi rok. Obravnavani so tudi pomen izbire primernega instrumenta, pravilna tehnika igranja, sproščenost mišic ter vključevanje rednih odmorov, ogrevanja in raztezanja v procesu vadbe. V poglavju o ogrevanju in raztezanju so vključene tudi konkretne preventivne raztezne vaje dipl. fizioterapevtke Melite Gole Kordiš in učitelja kitare Daniela Eyerja, ki so namenjene kitaristom. Na koncu sta obravnavana še vpliv stresa in anksioznosti na glasbenike ter vloga učitelja pri ustvarjanju spodbudnega in varnega učnega okolja.

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:Mišično-skeletne težave, kitarske poškodbe, ergonomija, preventivne vaje.
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Organizacija:AG - Akademija za glasbo
Leto izida:2026
PID:20.500.12556/RUL-189134 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:02.10.2026
Število ogledov:120
Število prenosov:40
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The teacher's role in preventing and relieving tensions, pains and injuries in learning and teaching of classical guitar
Izvleček:
The assignment discusses the development of guitar posture and playing technique throughout history. Special emphasis is placed on the development of classical guitar from classicism to the beginnings of modern classical guitar, and important teachers and guitarists such as Francisco Tárrega, Emilio Pujol and Andrés Segovia are also presented, who have had such a significant influence on modern technical playing. The following highlights three general groups of injuries in musicians: musculoskeletal injuries, nerve injuries and focal dystonia. The main focus is placed on problems of the upper body, such as the spine, shoulder joint and arms, which are the most stressed when playing the guitar. An important part of the assignment focuses on the prevention of injuries in guitar playing, emphasizing the role of the teacher in guiding students toward proper posture, an appropriate sitting position, and correct use of the hands. The importance of choosing the right instrument, correct playing technique, muscle relaxation, and the inclusion of regular brakes, warm ups, and stretching in practice routines is also discussed. The chapter on warming up and stretching also includes specific preventive stretching exercises for guitarists with a physiotherapist Melita Gole Kordiš and guitar teacher Daniel Eyer. Finally, the impact of stress and anxiety on musicians and the role of the teacher in creating a stimulating and safe learning environment are discussed.

Ključne besede:Musculo-skeletal disorders, guitar injuries, ergonomics, preventive exercises.

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj