Podrobno

Izzivi, sanje in priložnosti : stališča mladih do podjetništva v Sloveniji
ID Jamnik, Urša (Avtor), ID Pregelj, Nika (Avtor), ID Žvanut, Lara (Avtor)

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (262,43 KB)
MD5: 47D7A40EADF1BE947C7B8D9C049DD81E
URLURL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://ebooks.uni-lj.si/ZalozbaUL/catalog/book/899/chapter/4703 Povezava se odpre v novem oknu

Izvleček
Raziskava proučuje stališča mladih v Sloveniji do podjetništva in se osredotoča na vpliv izobraževanja, kompetenc, finančne pismenosti in družbenih dejavnikov na njihovo odločanje za podjetništvo. V vzorcu je sodelovalo 151 udeležencev, starih med 18 in 30 leti (povprečna starost 23,3 leta), večinoma žensk (64,2 %) in študentov. Uporabljena je bila metoda spletnega vprašalnika (s spletnim orodjem 1KA), ki je meril stališča na petih ključnih področjih. Rezultati kažejo, da večina mladih meni, da formalno izobraževanje ne zagotavlja zadostnega podjetniškega znanja, pri čemer jih 80 % izraža pomanjkanje podjetniških vsebin v učnih načrtih. Ključne kompetence, kot so pogum, ustvarjalnost in mreženje, so ocenjene kot bistvene za podjetniški uspeh, strah pred finančnim neuspehom pa zaznava 65 % udeležencev kot ključno oviro na poti do podjetniškega uspeha. Statistično pomembne razlike so bile ugotovljene med starostnimi skupinami in različnimi področji izobraževanja. Raziskava poudarja potrebo po večji vključitvi podjetniških vsebin v šolske kurikule, izboljšanju dostopa do financiranja in razvoju mentorstva za mlade. Ti ukrepi lahko okrepijo podjetniške kompetence mladih, zmanjšajo ovire in dolgoročno prispevajo k večji podjetniški aktivnosti v Sloveniji.

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:podjetništvo, mladi podjetniki, stališča o podjetništvu
Tipologija:1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Status publikacije:Objavljeno
Različica publikacije:Objavljena publikacija
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:Založba Univerze v Ljubljani
Leto izida:2026
Št. strani:Str. 279-297
PID:20.500.12556/RUL-184925 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:159.9:331:005
COBISS.SI-ID:285174531 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:17.07.2026
Število ogledov:56
Število prenosov:15
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Gradivo je del monografije

Naslov:Mlada roka trga (dela) : psihologija poklicnih pričakovanj, predstav in sprememb
Uredniki:Žan Lep
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:Založba Univerze
Leto izida:2026
ISBN:978-961-297-792-4
COBISS.SI-ID:271123971 Povezava se odpre v novem oknu

Licence

Licenca:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Challenges, dreams, and opportunities : young people‘s attitudes toward entrepreneurship in Slovenia
Izvleček:
The study examines the attitudes of young people in Slovenia towards entrepreneurship, focusing on the influence of education, competencies, financial literacy, and social factors on their decision to pursue entrepreneurship. The sample included 151 participants aged 18 to 30 years (average age 23.3 years), predominantly female (64.2%) and students. The method used was an online questionnaire (administered via the 1ka online tool), which measured attitudes across five key areas. The results indicate that most young people believe formal education does not provide sufficient entrepreneurial knowledge, with 80% expressing a lack of entrepreneurial content in curricula. Key competencies, such as courage, creativity, and networking, were rated as essential for entrepreneurial success, while 65% of participants identified the fear of financial failure as a major barrier. Statistically significant differences were found between age groups and educational fields. The study highlights the need to increase the integration of entrepreneurial content into school curricula, improve access to financing, and develop mentorship programs for young people. These measures could enhance entrepreneurial competencies, reduce barriers, and contribute to greater entrepreneurial activity in Slovenia in the long term.

Ključne besede:entrepreneurship, entrepreneurs, attitudes towards entrepreneurship

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj