COVID-19 as a catalyst for digital competence in post-yugoslav higher education

Doušak, May (avtor), Raspor, Andrej (avtor), Mušinović, Fadil (avtor)

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: e-learning, digital competence, education, digital transformation, online learning, digital literacy, COVID-19
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: FDV - Fakulteta za družbene vede
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Datum objave: 08.03.2026
• Leto izida: 2026
• Št. strani: Str.
• Številčenje: Vol. , no.
• PID: 20.500.12556/RUL-180672
• UDK: 378:004(497)
• ISSN pri članku: 2232-2647
• DOI: 10.26529/cepsj.2133
• COBISS.SI-ID: 271577603
• Datum objave v RUL: 13.03.2026

Gradivo je del revije

• Naslov: CEPS journal : Center for Educational Policy Studies journal
• Založnik: Pedagoška fakulteta Univerze, Pedagoška fakulteta Univerze, Založba Univerze v Ljubljani, = University of Ljubljana Press
• ISSN: 2232-2647
• COBISS.SI-ID: 254029824

Licence

• Licenca: CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
• Opis: To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.