Izobraževanje za področje slovenščine kot drugega in tujega jezika

Pirih Svetina, Nataša (avtor)

V prispevku so na kratko predstavljene različne oblike in možnosti izobraževanja za poučevanje in siceršnje delovanje na področju slovenščine kot drugega in tujega jezika. Čeprav to strokovno področje slovenistike do nedavno ni bilo v večji meri vključeno v redni izobraževalni program slovenistov, lahko nekaterim standardiziranim oblikam izobraževanja sledimo že približno dve desetletji. V prispevku nakazujemo možne perspektive in vizije razvoja področja v prihodnje.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: slovenščina, slovenščina kot drugi/tuji jezik, izobraževanje, poučevanje, bolonjski študij
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.08 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2009
• Št. strani: Str. 315-321
• PID: 20.500.12556/RUL-151909
• UDK: 811.163.6'243(497.4 Ljubljana):378.147
• COBISS.SI-ID: 40951906
• Datum objave v RUL: 25.10.2023

Gradivo je del monografije

• Naslov: Infrastruktura slovenščine in slovenistike
• Uredniki: Marko Stabej
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2009
• ISBN: 978-961-237-333-7
• COBISS.SI-ID: 248431360
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 28

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

The article presents various opportunities for education and professional training for those who want to be professionally involved in the field of Slovene as a second or foreign language. In the past Slovene, as an L2 or FL was not included in the regular programme of Slovene Studies, but over the last two decades various forms of education in this field have been organised.The article offers some possible scenarios for future development in this field.

• Ključne besede: Slovene language, Slovene as a second langauge, Slovene as a foreign language, education, teaching, Bologna studies