Recepcija književnosti v španskem jeziku : še vedno španska vas?

Kalenić Ramšak, Branka (avtor)

Učenje španščine in spoznavanje španske kulture je v slovenski javnosti v zadnjih petnajstih letih doživelo izjemen vzpon. Tudi število prevedenih del iz književnosti v španščini je zelo naraslo. Kako pa je s špansko in hispanoameriško književnostjo v šolah pri pouku svetovne književnosti? Prispevek bo skušal izpostaviti nekatere pomanjkljivosti, ki jih o književnosti v španščini najdemo v učnem načrtu slovenščine.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: španščina, svetovna književnost, učni načrt, slovenščina
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2011
• Št. strani: Str. 233-239
• PID: 20.500.12556/RUL-149441
• UDK: 371.214.2(497.4):821.134.2
• COBISS.SI-ID: 47308386
• Datum objave v RUL: 07.09.2023

Gradivo je del monografije

• Naslov: Meddisciplinarnost v slovenistiki
• Uredniki: Simona Kranjc
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2011
• ISBN: 978-961-237-461-7
• COBISS.SI-ID: 258646784
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 30

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

Learn Spanish and about Spanish culture has experienced an extraordinary growth in the Slovenia over the past fifteen years. The number of translated works of literature in Spanish has also increased. What attention does Spanishand the Hispanic literature receive in schools while students are learning about world literature? The contribution will try to expose some deficiencies regarding the literature in Spanish that can be found in the curriculum of Slovene.

• Ključne besede: Spanish, world literature, curriculum, Slovene