Izkušnje in stališča glede jezikovne rabe v šolskem in obšolskem prostoru

Bitenc, Maja (avtor)

Prispevek se na podlagi opravljenih sociolingvističnih intervjujev osredotoča na izkušnje in stališča glede rabe različnih jezikovnih varietet v šolskem in obšolskem okolju pri govorcih z Idrijskega: informanti so osnovno šolo obiskovali v domačem kraju, srednjo šolo oz. fakulteto pa večinoma v Ljubljani, odrasli informanti pri šolanju spremljajo svoje otroke. Izsledki s socialnopsihološkega vidika osvetljujejo jezikovno variantnost in komunikacijo ter pričajo o njeni kompleksnosti, kažejo pa tudi na jezikovne stereotipe in predsodke.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: slovenščina, jezikovna raba, izkušnje, jezikovna variantnost, jezikovna stališča, sociolingvistični intervju
• Tipologija: 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2020
• Št. strani: Str. 225-232
• PID: 20.500.12556/RUL-126839
• UDK: 811.163.6\'27
• DOI: 10.4312/Obdobja.39.225-232
• COBISS.SI-ID: 37771267
• Datum objave v RUL: 06.05.2021

Gradivo je del monografije

• Naslov: Slovenščina - diskurzi, zvrsti in jeziki med identiteto in funkcijo
• Uredniki: Jerica Vogel
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2020
• ISBN: 978-961-06-0388-7
• COBISS.SI-ID: 33858563
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 39
• ISSN zbirke: 1408-211X

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

On the basis of sociolinguistic interviews with speakers from the Idrija region, the article deals with experiences and attitudes regarding different language varieties in educational environments: informants attended grammar school in their home town, secondary school and university mostly in Ljubljana; adult informants now have children at school. The findings illuminate language variation and communication from the sociopsychological point of view and testify to its complexity; they additionally point to different language stereotypes and prejudices.

• Ključne besede: Slovene language, language use, experiences, language variation, language attitudes, sociolinguistic interview