1. Celostni model računalniških predmetov s poudarkom na konstruktivizmu, projektnem in kolaborativnem deluAlenka Žerovnik, 2010, magistrsko delo Ključne besede: didaktika računalništva, teorije učenja, konstruktivizem, mešano učenje, model za poučevanje računalništva, projektno delo, problemsko učenje, aktivno učenje, računalništvo, magisteriji Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|
|
|
|
|
8. Obravnava učinkovitosti vetrnih turbin, temelječa na induktivnih učnih strategijahTina Skrt, 2016, magistrsko delo Ključne besede: induktivno učenje, deduktivno učenje, poizvedovalno učenje, problemsko učenje, projektno učno delo, učenje z odkrivanjem, učenje na primerih, induktivne učne strategije, projekt Chain reaction, vetrne elektrarne Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|