21. Prepoznavanje okolju prijaznih in škodljivih dejavnosti človeka pri šestošolcih in devetošolcih
Maša Imperl, 2017, magistrsko delo

Ključne besede: trajnostni razvoj, Vennov diagram, okoljsko izobraževanje
Celotno besedilo (povezava drugam)

23. European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment
Paul Kuschmierz, Anna Beniermann, Alexander Bergmann, Rianne Pinxten, Tuomas Aivelo, Justyna Berniak-Woźny, Gustav Bohlin, Anxela Bugallo-Rodriguez, Pedro Cardia, Bento Filipe Barreiras Pinto Cavadas, Andrej Šorgo, Gregor Torkar, 2021, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: evolucija
Celotno besedilo (povezava drugam)

25. Understanding of sustainability and education for sustainable development among pre-service biology teachers
Petra Bezeljak, Martin Scheuch, Gregor Torkar, 2020, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: trajnostni razvoj
Celotno besedilo (povezava drugam)

27. Kresnička 2016/2017 - poskusi
Barbara Rovšek, Gregor Torkar, Dušan Krnel, Sašo Žigon, 2016, strokovni članek

Ključne besede: osnovnošolski pouk
Celotno besedilo (povezava drugam)

29. Beyond the use of an explanatory key accompanying submicroscopic representations
Vesna Ferk Savec, Špela Hrast, Iztok Devetak, Gregor Torkar, 2016, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: vizualizacijski gradniki
Celotno besedilo (povezava drugam)