|
|
3. PRIMERJAVA UREDITVE IN DELOVANJA SLOVENSKEGA IN FINSKEGA OSNOVNOŠOLSKEGA SISTEMAVESNA GREŠAK, 2018, magistrsko delo/naloga Ključne besede: vzgoja in izobraževanje, šolski sistem, izobraževalni sistem, osnovnošolsko izobraževanje, reforma, izdatki, Slovenija, Finska Celotno besedilo (datoteka, 1,80 MB) |
4. UREDITEV IN FINANCIRANJE ZASEBNIH OSNOVNIH ŠOL V SLOVENIJI IN PRIMERJAVA Z IZBRANIMI EVROPSKIMI DRŽAVAMIJOŽICA ISKRA, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: izobraževanje, osnovnošolsko izobraževanje, financiranje, javne šole, zasebne šole, Slovenija, Finska, Francija, Nizozemska, Švedska Celotno besedilo (datoteka, 1,64 MB) |
|
6. Analiza vpliva čustvene inteligentnosti na pripadnost zaposlenih v javnem in zasebnem osnovnošolskem šolstvuNadja Drolc, 2022, magistrsko delo Ključne besede: čustvena inteligentnost, pripadnost, zaposleni, šolstvo, javni sektor, zasebni sektor, osnovnošolsko izobraževanje Celotno besedilo (datoteka, 1,44 MB) |
|
|
|
10. Vključevanje izbranih skupin učencev s posebnimi potrebami v pouk tehnike in tehnologije v redno osnovno šoloKatarina Dobravec, 2024, magistrsko delo Ključne besede: Osnovnošolsko izobraževanje, Tehnika, Vzgoja in izobraževanje oseb s posebnimi potrebami, ocenjevanje, prilagoditve pouka, primerjalna analiza, tehnika in tehnologija, učenci s posebnimi potrebami. Celotno besedilo (datoteka, 2,48 MB) |