|
|
|
14. Using concept maps in teaching organic chemical reactionsBarbara Šket, Saša A. Glažar, 2005, izvirni znanstveni članek Ključne besede: organska kemija, poučevanje kemije, pojmovne mape, pojmovne mreže, organske reakcije, transformacije, pretvorbe, organske spojine, ogljikovodiki, organski halogenidi, oksidacijsko število, razumevanje pojmov, reševanje problemskih nalog, reševanje reakcijskih shem, concept map, oxidation number of carbon atom, transformations, problem solving, meaningful learning Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|
17. Test fluentnosti in originalnosti idej - izrekiVid Pogačnik, 1997, izvirni znanstveni članek Ključne besede: inteligentnost, merjenje inteligentnosti, psihometrija, mentalne sposobnosti, testi, fluentnost, izvirnost, analiza nalog, merske značilnosti Celotno besedilo (povezava drugam) |
18. Informatizacija procesov v patronažnem varstvuMiha Vidmar, 2014, diplomsko delo Ključne besede: patronažna služba, delovni nalog, integracija, zdravstveni sistem, informatizacija, spletna aplikacija, računalništvo, računalništvo in informatika, univerzitetni študij, diplomske naloge Celotno besedilo (datoteka, 1,36 MB) |
|
|