41 - 42 / 42 12345 |
41. Teoretski modeli in koncepti vseživljenjskega učenja Borut Mikulec, 2023, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: koncepti vseživljenjskega učenja, modeli vseživljenjskega učenja, mednarodne organizacije, vseživljenjsko izobraževanje |
42. Transformacija ali nadaljevanje neoliberalizma: analiza izobraževanja odraslih za trajnostni razvoj Andraž Fink, 2023, diplomsko delo Ključne besede: neoliberalizem, psihopolitika, vzgoja in izobraževanje, izobraževanje odraslih, trajnostni razvoj, mednarodne organizacije |