31. Poučevanje Federica Garcíe Lorce pri pouku slovenščine in španščine v slovenskih gimnazijahPolona Parežnik, 2022, magistrsko delo/naloga Ključne besede: gimnazija, didaktika književnosti, literarni kanon, učni načrt, učbeniški sestav, Federico García Lorca, medpredmetno povezovanje Celotno besedilo (datoteka, 1,61 MB) |
32. Medpredmetno povezovanje geografije in zgodovine v gimnaziji na primeru velikih geografskih odkritijJošt Ješelnik, 2022, magistrsko delo Ključne besede: zgodovina, geografija, medpredmetno povezovanje, velika geografska odkritja, učbeniki, učni načrti, gimnazija Celotno besedilo (datoteka, 4,96 MB) |
|
34. Napake dijaškega pisanjaIrena Krapš Vodopivec, 2019, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: slovenščina, materinščina, gimnazija, jezikovna zmožnost, vrednotenje znanja, slovnično-pravopisne napake, šolski esej Celotno besedilo (datoteka, 2,39 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
|
37. Pomen soške fronte pri zgodovini v osnovnih in srednjih šolah v PosočjuMatic Ninin, 2022, magistrsko delo Ključne besede: prva svetovna vojna, soška fronta, Ljubljana, Posočje, gimnazija, osnovna šola, terensko delo, pouk zgodovine, medpredmetno povezovanje, učni načrt, učbeniki, zgodovinski viri Celotno besedilo (datoteka, 5,18 MB) |
38. Medpredmetno povezovanje pri pouku latinščine in slovenščine v gimnazijahKatja Pičinin, Jerica Vogel, 2023, magistrsko delo Ključne besede: medpredmetno povezovanje, gimnazija, latinščina, slovenščina, književnost, jezik Celotno besedilo (datoteka, 1,60 MB) |
|
|