Ključne besede: učenci s specifičnimi učnimi težavami, učni predmet šport, strah pri športu, učne težaveCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: gibalno ovirani učenci, spina bifida in hidrocefalus, prilagojene aktivnosti, prilagoditve pouka, Winnickov modelCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: pomoč z umetnostjo, dramsko-gibalne dejavnosti, motnja v duševnem in gibalnem razvoju, razvoj kreativnih znanj, razvoj socialnih veščin, razvoj komunikacijskih veščin, umetnostna terapija, dramska terapijaCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: gibalna aktivnost, gibalna oviranost, dolgotrajno bolni mladostniki, gibalno ovirani mladostnikiCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: učenci s slepoto in slabovidnostjo, individualiziran program, predmet šport, prilagoditve, inkluzijaCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: celostni razvoj, zaostanek v razvoju, fina motorika, učna uspešnost, ABC gibanja 2, Bruininks-Oseretsky test motoričnih sposobnostiCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: gibanje, gibalne sposobnosti, učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, test ABC gibanja 2, specifične učne težaveCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: gibalna oviranostCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: učenci z zmerno motnjo v duševnem razvoju, plesna vadba, ravnotežjeCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: osebe z gibalno oviranostjoCelotno besedilo (povezava drugam)